班长同志最先拿到课程表，趁着午休还没张贴之前，就已经抄好了。
    后面的课程果然像雷明说的那样，不多，一个月排课两次，都在公休日，一般上一整天，偶尔也只上半天的课程。
    函授课程，老师不会也没有时间像全日制授课那样事无巨细地教导学生。
    他们更像是一个引导者或总结者，帮助学生梳理知识体系、点明重点。
    学生想要学好，靠的自主思考能力和自我管理的自律性，能够自觉地安排时间并完成学习任务。
    看着排课这么少的课程表，有的同学失望不已，“这么少的课，咱们能学到什么呀？还得结业考呢。”
    “谁教咱们没本事考上大学呢，只能读函授，别抱怨了，自己好好学吧，咱们要是有时间，就多来学校蹭课呗！”
    “还能来蹭课啊？不是班里的学生，老师不会赶吗？”
    “不会。咱们有学生证，也是海城大学的学生，去蹭一蹭课没什么的，有的老师还喜欢别的班的学生去蹭课呢，这说明他的教的好。”
    “真的呀，那到时候我就去蹭会计专业的课程，反正我在单位里也没事，我要是说来学校听课，我们领导肯定给我批假。”
    “虽然我不能频繁地请假，但我可以根据自己想听的课程来灵活安排请假时间。”
    “那你得先拿到会计专业的课程表才行。”
    “这个简单，我来想办法，我认识本校的学生……”
    听到这些，苏昭昭有些感慨，想当初她上大学那会儿，听到课程少，放假这几个词，高兴得能跳起来！
    和现在的同学一比……她可真不是个东西。
    进入十月，天气逐渐转凉。
    苏昭昭提着网兜穿行在海城大学的校园内，鞋子踩在飘落的树叶上‘沙沙’作响。
    在函授班上课有一个好处，和全日制生错开上课时间，去食堂去厕所都不用排队。
    当然，也有一个坏处，比如……就在本校，苏昭昭都不知道白老师前段时间被调查了。
    “白老师。”
    扫着落叶背影顿了一下，转过头来，“是你呀，苏同学，在函授班的课程学得怎么样？”
    哪怕是从一名教师变成一位扫大街的清洁工，白老师也并没有见得有多颓废。
    他还和以前一样，穿着被烫得板板正正的中山装，带着眼镜，头发梳得一丝不苟。
    见他不像受过罪的样子，苏昭昭心里好受了一些，“白老师，你……”
    她想问你还好吗？
    这句话好像又太多余，原本应该拿着笔的手，现在只能拿着扫帚，怎么好得起来。
    “我很好，放心吧。”白老师笑了笑。
    苏昭昭把手里提着的罐头饼干递给他，“白老师，这是我的一点心意。”
    白老师并没有接，“我知道你们担心我经济上会有困难，这个不用担心，组织上并没有停发我的工资待遇，只是暂时的暂停了我的工作。”
    从他被调查到现在，苏昭昭不是第一个提着东西来看他的人。
    “拿回去吧，以后也不要再来看我了，在学校里遇上了，也当不认识，好好上你的课。”